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Rentrée scolaire : quel sens pour l’école ? Socrate & C° n° 2, octobre 1996

S’il n’y a pas plus tard des grèves de professeurs ou des manifestations d’étudiants, la rentrée scolaire est l’occasion une fois dans l’année de se poser la question de l’éducation de masse : à quoi sert l’école ? Et d’y répondre (surtout de n’y pas répondre) en mettant en avant la suppression […]


La télévision peut-elle critiquer les scientifiques ? Socrate & C° n° 1, septembre 1996

La controverse entre le sociologue Pierre Bourdieu et le producteur de l’émission de télévision « Arrêt sur Images » sur La Cinquième, Daniel Schneiderman, sur « La télévision peut-elle critiquer les scientifiques ? » est édifiante en ce que et Bourdieu et Schneiderman sont assez atypiques chacun dans leur domaine. Bourdieu tente de rompre […]


Mais que disent-ils ? Du bruit et des miettes Socrate & C° n°0 mai 1996

Il semble impossible de faire une analyse critique des médias d’information car toute généralisation dans ce domaine est stérilisante, car il y aura toujours un article ou une émission qui dérogera à la règle et rendra la généralisation inopérante. Peut-être faudrait-il se pencher, non sur les médias en général, mais […]